Δραστηριότητες μεταξύ 2ης και 3ης Τηλεδιάσκεψης
Οι μαθητές των δύο σχολείων συνεχίζουν την έρευνά τους πάνω στο θέμα.
Οι μαθητές των δύο σχολείων συνεχίζουν την έρευνά τους πάνω στο θέμα.
- Οι μαθητές του Δ.Σ Υμηττού συλλέγουν πληροφορίες για τη καρέτα και κάνουν έρευνα.
- Τα παιδιά του Υμηττού ετοιμάζουν ένα κολάζ
- Τα παιδιά της Ζακύνθου εικαστικές κατασκευές.
Δραστηριότητες κατά την 3η Τηλεδιάσκεψη (Διάρκεια 60’).
Σκοπός:
Σκοπός:
- Συνεργασία εξ αποστάσεως έτσι ώστε να αρχίζει να παράγεται υλικό βασισμένο στις θεματικές ενότητες της κάθε ομάδας.
ΔΟΜΗ
- Το σχολείο της Ζακύνθου παρουσιάζει με κολάζ τις πληροφορίες που συνέλλεξε.
- Οι μαθητές του Υμηττού παρουσιάζουν τις εικαστικές κατασκευές τους.
- Τα παιδιά και των δύο σχολείων χωρίζονται σε ομάδες και δίνουν ονόματα σε αυτές.
- Ομάδες Υμηττού: 1.αχιβάδες, 2.γοργόνες, 3.γλαροπούλια, 4.αχινοί
- Ομάδες Ζακύνθου: 1. καρχαρίες, 2.μέδουσες,3. κοράλια, 4.κοχύλια
- Οι μαθητές των δύο σχολείων αποφασίζουν πως θα παρουσιάσουν τις εργασίες τους με τη τεχνική του animation.
- Συνεργάζονται τοπικά για να δημιουργήσουν σενάρια και εικονογραφημένες ιστορίες με τις ιδέες που πήραν από τις πληροφορίες που τους παρουσιάστηκαν.
- Οι μαθητές του Υμηττού παρουσιάζουν τα εικονογραφημένα σενάρια στους μαθητές της Ζακύνθου και ακολούθως το ίδιο γίνεται και με τους Ζακυνθινούς.
- Οι ομάδες αποφασίζουν πως θα παρουσιάσουν με τη τεχνική του animation το θέμα που έχουν επιλέξει. ( απειλές-εχθροί χελώνας, αναπαραγωγή, προστασία χελώνας, η ιστορία της).
